Durante más de 70 años venimos estudiando la inteligencia, su evolución, el juego, la creatividad, los métodos de enseñanza y la educación.

La novedad en el concepto de inteligencia proviene en parte de la nueva visión del juego y de cómo podemos hacernos más inteligentes.

Este libro es un recurso muy adecuado para profesionales del campo de la educación y psicomotricidad.

El libro discurre del juego a la inteligencia y cómo formarla. Se distribuye en tres partes:

I. Del juego al pensamiento.
II. Otra idea de la inteligencia.
III. Instrucción y formación humana.

Contenido:
- Enseñar. Las lindes de la psicología educativa.
- Jugando a dibujar. Contar es divertido. Al enseñar matemáticas. Jugar a escribir y leer. Enseñanza creativa.
- Educar. Sentido lúdico de la educación. Miedos y ansiedades. Conducta asertiva. Conducta social y autonomía. Conducta agresiva.
- El derecho a realizarse.
- Activismo en la escuela.
- ¿La lucha por el juego es agresión?
- Sobre la educación física.
- La tarea afectiva.
- Libertad. Libertad y juego. Libertad solidaria.
- Hombre. Buscando al hombre. Reencuentro.