En el III volumen de esta colección se presentan tres temas íntimamente relacionados:

1) La educación de un niño con Síndrome de Down, cuáles son sus necesidades educativas especiales, y el dilema entre escuela especial o escuela ordinaria

2) La necesidad de currículos adaptados para que los alumnos con Síndrome de Down puedan educarse en el aula con sus compañeros de la misma edad y compartir con ellos el plan docente

3) La enseñanza de la lecto-escritura como instrumento vinculado a la enseñanza del habla y del lenguaje y como mediador en su desarrollo cognitivo.

También proporciona un resumen de las causas del síndrome de Down, de la incidencia y extensión de este trastorno, de las expectativas de vida, y de las necesidades educativas y de asistencia sanitaria asociadas. Otros módulos de esta serie tratan cada uno de estos aspectos de forma más detallada.

Cada cuaderno trata un tema específico y facilita una visión general del mismo, una información detallada sobre el tema y un conjunto de consejos prácticos y orientaciones para la intervención, así como bibliografía y referencias para material de apoyo.

Diseñado para ayudar a profesores, padres, logopedas, psicólogos y pedagogos es una colección que no debería faltar en las bibliotecas de los centros ordinarios de educación, en los centros de integración y atención a la diversidad, en los centros de educación especial y en las bibliotecas particulares de muchas familias que tienen en su seno algún miembro con síndrome de Down.

Este volumen forma parte de la colección Síndrome de Down: Temas educativos que aporta información completa y actualizada sobre temas relacionados con la educación de los niños y jóvenes con síndrome de Down. Escrita por investigadores y especialistas ingleses, ha sido traducida, adaptada y resumida por expertos españoles a nuestro idioma y que esta formada por:

• Volumen I: Vivir con el Síndrome de Down. Una introducción para padres y profesores.

• Volumen II: Habla, lenguaje y comunicación en alumnos con Síndrome de Down.

• Volumen III: Educación, acceso al curriculum, lectura y escritura para alumnos con Síndrome de Down

• Volumen IV: Desarrollo de habilidades numéricas y motoras para alumnos con Síndrome de Down. (en preparación)

• Volumen V: Temas específicos para la educación de alumnos con síndrome de Down. (en preparación)